教室室內空氣環境質量檢測系統有哪些作用？
隨著智慧校園的大力試點和推進，教室環境監測的概念越來越被人們所接受。但是，根據目前的科技手段，在環境監測中具體可以監測哪些參數，教室室內環境監測系統又可以有什么功能，我們就來盤點一下。
1、室內空氣環境質量檢測參數監測
隨著傳感器技術的發展，使得越來越多的室內環境參數傳感器集成到環境質量監測儀器中成為可能。因此，室內空氣環境質量檢測參數包括 PM2.5、 TVOC、二氧化碳氣體(CO2)、溫度、濕度、甲醛、氧氣(O2)、臭氧(O3)、氮氧化物(NOx)、氣壓、光照、噪聲等，這些參數都會在室內監測中得到推廣。學?？梢愿鶕约旱男枰x擇教室內的環境監控參數。當然，由于監測儀器的終端規模有限，顯然不能做到所有的參數傳感器都集成在一起，所以做一些取舍是比較必要的。選擇的參數越多，必然會增加環境監控系統的成本。性能與價格顯然成正比。
2、多媒體信息展示
通過連接的終端監控設備，環境監控系統將在教室中持續獲取環境數據。針對不同參數的異常情況，系統向校方和管理人員發送相關信息?？梢酝ㄟ^軟件平臺來做提醒，也可以通過發送手機短信等等。學校和管理人員還可通過各種方式主動查看各監測點位的監控數據，如大屏顯示、計算機端網頁顯示、手機 APP等。并且能夠通過長時間的監測數據對教室內的環境進行污染源排查工作，有了數據就可以進行相應的環境質量管理。
3、智能聯動新風設備
該環境監控系統可與新風系統、空氣凈化系統、門窗自動化系統聯動。在任何時候都把教室的環境監測參數控制在一個適當的范圍內。比如 PM2.5可以被控制在35微克/m3以下。如 TVOC可以控制2 mg/m3以下。比如，可以控制甲醛濃度0.08 mg/m3。該環境監控系統可對空氣新風或空氣凈化器進行大量供氣，從而在短時間內降低教室環境污染。且教室環境質量好，可降低教室內送風量或暫停新風或空氣凈化系統，達到節能減排的目的。通過對環境污染參數的控制，使教室內的學生和老師都能獲得健康的學習環境，這也是引入環境監測系統的初衷之一。
4、改善環境提高效率
該系統可起到環境溫度控制系統的作用，使教室溫度保持在22℃~24℃之間。從而營造高效的學習環境，降低學生的錯錯率。通過新風系統將室內二氧化碳濃度降低到只有室外350 ppm到450 ppm的范圍內，這樣可以更大程度地提高學生在學習中的決策能力。當然學生學習效率的相關參數還包括氧氣(O2)、濕度、氣壓、光照、噪音等參數。通過良好的控制這些環境參數，不僅能提高學生的專注力和思維活力，而且能提高學生對聽課的體驗感和興趣。日積月累，無疑會對學生成績的提高起不小的作用。
一個好的學習環境是我們能給學生很好的輔助手段。不僅能讓學生在健康的環境中學習、求教，還能從側面提高學生的學習效率。教室室內環境監測系統就是這樣一種新的技術手段，能夠實現教室的理想環境。
